شماره 77 مجله علمی-پژوهشی آموزش مهندسی ایران به همت گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم منتشر شد. این مجله که بیستمین سال انتشار خود را آغاز کرده است، به مدیرمسئولی آقای دکتر محمود یعقوبی و سردبیری آقای دکتر پرویز دوامی اعضای پیوسته گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم به صورت فصلنامه منتشر می­شود. سایر اعضای پیوسته گروه علوم مهندسی هیئت تحریه این مجله را تشکیل می­ دهند.

فصلنامه آموزش مهندسی ایران مجموعه ­ای ارزشمند از تحقیقات و مطالعات پژوهشگران حوزه آموزش مهندسی در محورهای مختلف تخصصی، تربیتی، کارآفرینی، یادگیری و یاددهی، علمی، فناوری، تعامل مدرس و دانشجو، ارزیابی کیفیت، خلاقیت و اخلاق مهندسی است و به منظور بهبود کیفیت و ارتقای دانش مهندسی و توسعه مهارت­ های اجتماعی منتشر می ­شود.

در شماره 77 مجله، علاوه بر پیشگفتار آقای دکتر محمود یعقوبی مدیرمسئول فصلنامه آموزش مهندسی ایران، 6 مقاله به شرح ذیل به چاپ رسیده است:

• آموزش­ های تکمیلی برای مهندسان شیمی از نگاه مهندسان مشاور (دکتر شاکر خردمندی ­نیا و دکتر رحمت ستوده قره ­باغ)
• ارزیابی سطح دانش زیست ­محیطی دانشجویان رشته مهندسی (­مطالعه موردی: دانشجویان رشته مهندسی دانشگاه صنعتی سهند تبریز) (معصومه اجلالی و دکتر داود کاه ­فروشان)
• ارزیابی و مقایسه مابین کیفیت سطح آموزش «مهندسی کنترل فرایند» در ایران و کشورهای توسعه یافته: ارائه نقشه راه عملی جهت کاهش فاصله موجود (دکتر فرزاد هورفر، دکتر لادن خوشنویسان، دکتر بهزاد مشیری، دکتر مجتبی زارع مهرجردی، دکتر کریم سلحشور و دکتر عسگر هورفر)
• تحلیل محتوای مقالات حوزه کیفیت آموزش عالی فنی و حرفه‌ای: به‌منظور شناسایی عوامل ارتقای کیفیت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای (کریم نصیریان ثمرین­، دکتر عیسی ثمری و دکتر یوسف نامور)
• بازنگری شیوه‌ آموزش درس «تأسیسات مکانیکی» رشته‌ معماری و پیشنهاد یک سیستم کمک ­آموزشی، مبتنی بر فناوری واقعیت ­افزوده (دکتر سعید علی‌تاجر و شایسته ولدی)
• معرفی و بررسی نسخه خطی اولین کتاب دانشگاهی آموزش مهندسی معدن در ایران (امیر جعفرپور و دکتر حسن محمدی)

در پایان فصلنامه، چکیده مقالات به زبان انگلیسی آمده است.

روابط عمومی فرهنگستان علوم